Les conseils de l’OMS et de l’Association pédiatrique sur le temps d’écran des jeunes enfants sont irréalistes et rendent la vie quotidienne plus difficile pour les parents. C’est ce qui ressort d’une nouvelle étude de l’université de Lund, où les chercheurs ont étudié 16 familles avec des enfants âgés de zéro à trois ans en interrogeant les parents et en filmant chez eux. Les chercheurs ont ainsi pu comprendre comment les médias numériques font partie de la vie quotidienne des enfants. L’étude n’a pas encore été examinée par d’autres chercheurs.

Les chercheurs ne sont pas d’accord

Les enfants de moins de deux ans devraient éviter complètement les écrans numériques, selon les conseils de l’Association suédoise de pédiatrie et de l’OMS. L’association pédiatrique fait toutefois des exceptions pour les courtes conversations vidéo avec, par exemple, les grands-parents.

– C’est le signe que nos recommandations ne sont pas enragées. Mais il y a tellement de données scientifiques qui suggèrent que l’utilisation intensive des écrans chez les jeunes enfants affecte leur santé et leur développement. Il s’agit du développement du langage, du risque d’obésité et de myopie. Les enfants n’apprennent rien ou presque de ce qu’ils voient sur les écrans », déclare Ulrika Ådén, professeur de pédiatrie et présidente de l’Association suédoise de pédiatrie.

Mais Helena Sandberg estime que ces liens sont controversés.

– Les recommandations de l’OMS indiquent très clairement qu’elles sont fondées sur des preuves insuffisantes, ce qui signifie que la recherche n’est pas très claire. Je dirais également que les parents ne laissent pas leurs enfants seuls devant un écran pendant des heures, comme on pourrait le penser au vu de l’alarmisme ambiant. En suivant le conseil d’éviter totalement les écrans, les jeunes d’aujourd’hui seraient la première génération depuis les années 1950 à grandir sans aucun écran.