Peu avant la visite de l’Inspection scolaire suédoise à Yrkesgymnasiet à Göteborg, le personnel de l’école a été convoqué à une réunion. Un cadre supérieur du groupe Thorens était venu à l’école pour passer en revue ce que l’inspection devait examiner. Lors de cette réunion, les enseignants se sont également entraînés à répondre aux questions que la direction soupçonnait d’être posées lors de l’inspection.
La SVT a été en contact avec plusieurs des enseignants qui ont participé à la réunion. L’un d’entre eux est le professeur d’histoire Robin Johansson, qui travaille maintenant dans une autre école.
Directives enveloppées
– C’était comme « Si je suis l’inspection scolaire et que je pose cette question, que devez-vous répondre ? Mais il s’agissait d’obtenir la « bonne » réponse, dit-il.
L’école voulait-elle que vous mentiez ?
– Ils ont eu la sagesse de ne pas l’exprimer de cette manière.
Selon SVT, le groupe dispose également d’un manuel contenant des informations sur la manière dont le personnel doit se comporter lorsqu’il est contrôlé par l’inspection suédoise des écoles.
L’enquête de SVT montre que Skolinspektionen a constaté de graves lacunes dans de nombreuses écoles du groupe.. Si les lacunes sont en fait plus graves que ce que l’inspection suédoise des écoles a pu découvrir, Thorengruppen ne répondra pas lors d’une interview enregistrée, mais enverra une réponse écrite (voir l’encadré). I L’émission Morgonstudion de SVT déclare que le PDG Ola Rönnqvist qu’ils s’efforcent à présent de résoudre les problèmes qui sont apparus.
Inspection scolaire : « déplorable »
L’inspection suédoise des écoles dispose déjà d’informations selon lesquelles des enseignants reçoivent des instructions, mais n’a pas été en mesure de faire quoi que ce soit à ce sujet, déclare la directrice régionale Agneta Broberg.
– C’est déplorable et très grave.
Mais comment peuvent-ils faire fonctionner l’école ?
– Nous disposons d’un cadre réglementaire qui fixe les exigences. Nous avons eu des difficultés à prouver ce type de tâche, déclare Agneta Broberg.
Robin Johansson estime que l’Inspection suédoise des écoles doit changer sa façon de travailler et souhaite, entre autres, davantage de visites inopinées.
– Il y a tellement de façons de cacher les lacunes qui existent.
Vous en savez plus ? Dites-le aux journalistes d’investigation de SVT
Erik est né et a grandi à Stockholm, en Suède, où il a passé la majeure partie de sa vie avant de venir vivre en France en 2018. Il est de langue maternelle suédoise et parle couramment francais. Il a obtenu un diplôme en communication et marketing à l’Université de Stockholm. Passioné par les voyages et la culture Suédoise, il aime partager les infos et valeurs de la Suède.
