– Historiquement, de nombreux hommes politiques ont promis tout à tout le monde, mais cela ne fonctionne plus maintenant que nous traversons une période difficile. Nous devons donc établir des priorités, et nous donnons la priorité à l’éducation qui mène à de vrais emplois », déclare-t-il.
La redéfinition des priorités signifie que l’année prochaine, il y aura 250 millions de moins pour les associations d’études, qui reçoivent actuellement environ 1,8 milliard par an. L’année suivante, le financement sera réduit de 350 millions et l’année d’après de 500 millions.
Il y aura plus d’argent pour les écoles secondaires populaires, 100 millions par an, et pour les programmes de formation professionnelle, selon les initiatives budgétaires présentées en la semaine dernière.
Le financement des organisations étudiantes a déjà fait l’objet de de vives critiques de l’Office national d’audit suédois, et Mats Persson revient, dans l’interview accordée à SVT, sur la tricherie avec l’argent distribué. Les organisations elles-mêmes ont déjà exprimé à l’avance que la réduction du financement ne serait pas la bonne solution.
Écoutez Mats Persson (L) dans le clip ci-dessus.
« Le coup de grâce
Johan Fyrberg, directeur du Studieförbundet Vuxenskolan, n’est pas surpris par l’annonce des réductions, mais il est choqué par leur ampleur :
– C’est un coup dur pour l’éducation populaire en Suède. Il s’agit d’une réduction beaucoup plus importante que ce à quoi nous nous attendions et que ce qui est raisonnable dans la période que nous traversons », a-t-il déclaré à SVT.
L’annonce signifie un démantèlement substantiel des activités d’au moins trente pour cent, déclare Johan Fyrberg, qui estime que cela affecte la démocratie.
– L’éducation populaire touche les personnes les plus éloignées de la société et du marché du travail. « C’est en faisant participer ces groupes que l’on maintient la cohésion d’un pays », explique-t-il.
Lawen Redar (S), porte-parole de la politique culturelle, est également critique et se demande pourquoi l’annonce intervient avant que l’enquête sur l’éducation publique ne soit terminée.
« Ici, vous supprimez un tiers de l’argent des associations d’études et vous privez le Folkbildningrådet de la tâche de distribuer l’argent entre les associations d’études et les écoles secondaires populaires. C’est un modèle complètement différent pour l’éducation populaire. Le Conseil d’État s’adapte à la politique du SD dans le domaine de l’éducation populaire », écrit-elle à SVT.
Écoutez Johan Fyrberg dans le clip ci-dessous.
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Erik est né et a grandi à Stockholm, en Suède, où il a passé la majeure partie de sa vie avant de venir vivre en France en 2018. Il est de langue maternelle suédoise et parle couramment francais. Il a obtenu un diplôme en communication et marketing à l’Université de Stockholm. Passioné par les voyages et la culture Suédoise, il aime partager les infos et valeurs de la Suède.
